tiistai 3. joulukuuta 2019

Yhdessä laadittu osaamiskartta opetus- ja ohjaushenkilöstölle


Ammattiopisto Tavastia oli osallisena 2018-2019 AmisOsaa hankkeessa, jonka painopistealueina oli ammatillisen koulutuksen perusprosessien arvioiminen ja kehittäminen reformin mukaisten uudistusten mukaisiksi. Tavastialla yhtenä tavoitteena oli myös reformin toimeenpano opetushenkilöstön osaamisen tarkastelemisen kautta. Lähdimme toteuttamaan tätä uudistamalla opetushenkilöstön kehityskeskustelukäytäntöä. Lähdimme liikkeelle työnimellä ”henkilöstön kehittämisen HOKS” eli henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma osana kehityskeskustelua ja erityisesti osana tiimin kokonaisosaamisen kehittämistä ja varmistamista.

Tuloksena kehittyi uusi kehityskeskusteluprosessi ja opetustiimien osaamiskartta. Uudessa prosessissa toteutamme henkilökohtaiset kehityskeskustelut keväisin ja tiimien kehittämiskeskustelut syksyisin. Kytkimme myös henkilöstö tyytyväisyysselvitystä varsinaisen työhyvinvointikyselyn tukena tähän prosessiin. Tämä työ on yhä käynnissä ja pyrkimyksenä on edelleen kehittää työhyvinvointikartoitusmallejamme entistä laadukkaammiksi.


Osaamiskartan laadimme yhdessä koko opetus- ja ohjaushenkilöstön kanssa kehittämispäivässä toukokuussa 2019. Keräsimme yhdessä karttaan keskeiset osaamisalueet, joita opetustyössä tiimeissä tarvitaan ammatillisen koulutuksen uudistuttua. Karttaan on yhdistetty strategiarahoituksen tavoitteet (HOKS ja TJK).  Tiimien kehittämiskeskusteluissa tiimi/osasto yhdessä laatii osaston tai ryhmän osaamisen kehittämisen suunnitelman. Jokainen tiimi valitsee osaamiskartasta tulevalle vuodelle kolme kehittämisaluetta. Lisäksi on määritelty yhdessä kolme kaikille yhteistä aluetta.

Osaamiskarttamme löydät täältä.







keskiviikko 20. helmikuuta 2019

Kokemukset jaossa Pedamessuilla


Yhteinen Tavastia -teemaviikon hengessä toteutettiin taas jo perinteiksi muodostuneet, opettajille suunnatut Pedamessut 19.2.2019. Messuilla esiteltiin oppimiseen ja opetukseen liittyviä hyviksi havaittuja käytäntöjä, kokemuksia ja ideoita sekä hankkeita. Tapahtuman tarkoituksena on jakaa ja keskustella, ideoida yhteistyön tapoja ja tiimiopettajuutta.

Hyvinvointiviikon hengessä pohdittiin ja kerättiin ideoita muun muassa siitä, miten opiskelijoiden viihtyvyyttä ja hyvinvointia voitaisiin parantaa. Lisäksi opettajilta kyseltiin ideoita esimerkiksi ammattiopiston ja lukiokoulutuksen yhteistyöhön ja tuloskorttiin asettamiemme tavoitteiden toteuttamiseen. Tällaiset messut ovat oiva paikka keskustella yhdessä ja kuulla ideoita ja konkreettisia ehdotuksia toiminnan toteuttamiseksi.



Mukana messuilla oli esittelijöitä niin ammattiopistosta, lukioista kuin Vanajaveden opistostakin. Vanajaveden opiston pisteellä muun muassa kartoitettiin opettajien kokemuksia maahanmuuttajaopiskelijoiden valmiuksista tiettyihin koulutusaloihin liittyen. Lyseon lukio esitteli yrittäjyysopintokokonaisuuttaan ja yrittäjyyskasvatusmenetelmiä. Uusi asia on yrittäjyyden osaamismerkki, jonka avulla tunnistetaan ja tunnustetaan opiskelijan osaamista. Ammattiopistolla oli esittelyssä monia hankkeissa toteutettavia toiminta- ja yhteistyömalleja.

Ideoiden jakamista ja yhteistyötä tehdään varmasti myös arjessa jatkuvasti, mutta kiireen keskellä ei aina tule ajatelleeksi millaisia yhteistyön mahdollisuuksia opetuksessa voisi olla. Tällaiset messut mahdollistavat alojen ja koulutusmuotojen välisen keskustelun ja lennokkaitakin ideoita voi syntyä, kun huomataan yhteisiä rajapintoja tutustuttaessa toisten toimintaan.